Публикации по теме «2 класс» (21-40)

Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.

Квест-игра

Контрольная работа по математике (2 четверть)

Одной из составляющих духовной жизни человека является эстетическая культура личности, определяющаяся уровнем развития сознания, способностью создавать, преобразовывать окружающий мир по законам красоты. Приобщение детей к эстетической культуре рассматривается не просто как одна из важных задач системы образования, но и как проблема общенационального государственного масштаба, от решения которой зависит будущее России.

Акробатические упражнения - это преимущественно вращательные движения вокруг различных осей (кувырки, перекаты, перевороты, сальто и др.), а также упражнения в равновесии, которые выполняются в необычных условиях опоры (индивидуальные, парные или групповые).

Концертная сценическая площадка – место, где проявляют себя музыкально и артистично талантливые дети. Какими же должны быть основания, чтобы ребенок считался одаренным? Ответ не так прост, как кажется. В психологии до сих пор нет общего представления о природе одаренности, а есть альтернативные подходы к решению проблемы.

Рекомендации по использованию методической разработки в практике для работы классных руководителей/педагогических работников Включёна в план воспитательной работы и реализует направление «духовное и нравственное воспитание» Методическая разработка предназначена классным руководителям для проведения классных часов. В методической разработке представлена методика проведения классного часа по духовно-нравственному воспитанию. Одним из направлений воспитания является формирование духовно-нравственных качеств личности. Задача учителя - раскрыть внутренний мир школьника и заложить основы нравстве

Цели и задачи: • углубить знания учащихся о лекарственных растениях; • сформировать навыки по сбору лекарственных растений, умения отличать ядовитые растения от неядовитых; • познакомить детей в игровой форме с немедицинскими способами лечения простудных заболеваний. • расширять кругозор в области лекарственных растений. • воспитывать бережное отношение школьников к собственному здоровью. Оборудование: презентация, коллекция лекарственных растений( картинки), рисунки, костюмы участников. Оформление: презентация, рисунки.

Олимпиада по русскому языку 2 класс 2024-2025 год (школьный тур)

Родителям полезно знать о том, что «трудный» характер ребенка часто является результатом нерационального питания, что правильное питание улучшает умственные способности, развивает память у детей и таким образом облегчает для него процесс обучения.

Для детей младшего школьного возраста

В данной работе затронута тема, волнующая всех людей, не безразличных к культурному наследию, основанная на изучении и сохранении объектов культурно-исторического и природного наследия, содействует обогащению духовного наследия учащихся, развитию гуманных принципов, воспитанию гражданственности и патриотизма.

Технологическая карта урока

Цель: познакомить детей с татарским национальным костюмом. Развивать эмоциональную отзывчивость и доброжелательность.

Affirmative sentences

Поделка выполнена на уроке технологии

Система образования в России развивается с каждым годом. Все время появляются различные проекты, которые меняют и совершенствуют эту систему. Мир меняется, условия для всех меняются, педагоги не могут передавать знания обучающимся, как раньше.

1.Познакомиться с понятием «симметрия» 2. Узнать, как получить симметричные детали. 3. Начертить чертеж из симметричных деталей.

МК – «Школа России». Класс – 3. Предмет – окружающий мир Тема урока – урок-игра «Путешествие по городам и странам». Тип урока – систематизация и обобщение. Цель урока – содействовать закреплению знаний о достопримечательностях различных стран и городов; развитие познавательной активности, умения рассуждать; воспитание осознания значимости изучения данной темы посредством игры «Поле чудес».

Цель: обучить детей коллективному общественному творчеству. Задачи: 1. Выявить у ребят индивидуальные спортивные интересы, возможности; 2. Прививать интерес к здоровому образу жизни в игровой спортивной форме; 3. Развить в детях желание помогать друг другу в совместном выполнении определенных заданий; 4. Формировать стремление к физическому самосовершенствованию; 5. Воспитывать творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях.